terça-feira, 27 de agosto de 2013

Minha Faculdade... minha borboleta.

Borboleta
Quando a perseguir você escapou
Quando desistir de te perseguir
Você pousou em mim

Cuidei do meu jardim
Para te atrair
Para mim fazer feliz

Querida Borboleta
Da lagarta
Nasce a borboleta

E agora que criou asas
Voe pequena borboleta
Vá voar sobre as flores
Da primavera
Andressa Vitória


segunda-feira, 13 de maio de 2013

MÓDULO 12 PROVA N1 HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE

Prova



  •  HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE
  •  8
    • O que foi o chamado Socialismo utópico - Qual o contexto histórico em que surgiu?
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2
      O que é chamado de Sociedade Global? Exemplifique.
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2
      Analise o trecho a seguir e explique o seu contexto: "...No final do século XIX, a Europa vivia uma febre nacionalista. As potências buscavam ampliar as suas áreas coloniais, o que resultava em conflitos entre estas potências em muitas regiões do planeta".
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2
      A partir do século XV surgiram teorias para explicar as relações de poder e o homem em sociedade. Explique a teoria de Thomas Hobbes.
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2

MÓDULO 12 PROVA N1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA

Prova



  •  FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE HISTÓRIA
  •  8
    • Como a história pode ajudar para que a criança desenvolva a criticidade e a cidadania?
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2
      Explique a afirmação: "..os estudos históricos devem abranger 3 aspectos: Identidade social a partir da relação entre o particular e o geral (cultura e localidade) , noção de diferença e semelhança - o eu e a percepção do outro- e, finalmente noções de diferença e semelhança" (SOUZA, Daniela e CRUZ, Gisela. Fundamentos teóricos e práticos do ensino de história. Curitiba, IESDE, 2009, pag 14). Analise cada um dos 3 aspectos
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2
      No que consiste o conceito de sujeito histórico?
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2
      Quais as sugestões apontadas pelos autores do livro texto para o Eixo Natureza e Sociedade?
      Observação do Professor:
      CORRETA
       2

domingo, 21 de abril de 2013

MÓDULO 12 PROVA N2 HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE

Prova concluída com sucesso!!!

Resultado final : 1.5

HISTÓRIA, POLÍTICA E SOCIEDADE

1. Putting-out system é um sistema


  •  que distribui os trabalhadores em diferentes tarefas.
  •  em que os horários são impostos aos trabalhadores.
  •  de trabalho com as tarefas executadas em domicílio.
  •  em que os trabalhadores ficam juntos na manufatura.

2. O movimento ludista teve como objetivo


  •  punir os maus patrões destruindo as máquinas.
  •  pregar que o trabalho é uma atividade útil.
  •  lutar contra o trabalho camponês nos feudos.
  •  punir trabalhadores que não aderiam às greves.

3. No seu quadro Noite Estrelada, Van Gogh buscou


  •  distorcer o que via para ser diferente dos outros pintores.
  •  cores e luzes, mostrando que podia fazer mais do que via.
  •  cores e luzes para mostrar como a realidade era sentida.
  •  uma relação apropriada, mas destacou o azul e o amarelo.

4. A IGREJA PROIBIA A USURA PORQUE:


  •  os pobres não teriam dinheiro para pagar os empréstimos.
  •  os reis não tinham condições de pagar os juros tão altos.
  •  o comerciante estava vendendo algo que não lhe pertencia.
  •  de qualquer maneira ela não gostava dos comerciantes.

sexta-feira, 5 de abril de 2013

FAE TV | Diálogos Acadêmicos - 2.ª edição (Parte 04)



Publicado em 04/04/2013
Tema: Psicopedagogia, Psicomotricidade, Inclusão e Diversidade
Convidados: Lilian Caron, Sandra Cornelsen, Geraldo Peçanha de Almeida
Apresentação: Daniel Delgado e Regina Luque
Produção: Regina Luque

FAE TV | Diálogos Acadêmicos - 2.ª edição (Parte 03)



Publicado em 04/04/2013
Tema: Psicopedagogia, Psicomotricidade, Inclusão e Diversidade
Convidados: Lilian Caron, Sandra Cornelsen, Geraldo Peçanha de Almeida
Apresentação: Daniel Delgado e Regina Luque
Produção: Regina Luque