MÓDULO 07 PROVA N1 EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Prova

---

• Disciplina: EDUCAÇÃO INCLUSIVA
• Nota: 5.5
• PROVA N1

  QUESTÃO 1

  Quais conseqüências da falta de apoio aos professores que atuam na educação inclusiva tem sido apontadas, segundo a literatura estudada ? Cite uma

  Observação do Professor:

  Resposta correta.

  Nota: 2

  QUESTÃO 2

  Descreva dois problemas estruturais que tem se evidenciado no processo da Educação Inclusiva no Brasil

  Observação do Professor:

  Resposta incorreta.

  Nota: 0

  QUESTÃO 3

  De que forma o modelo econômico neoliberal influência na inclusão de pessoas com deficiência na sociedade?

  Observação do Professor:

  Resposta correta.

  Nota: 2

  QUESTÃO 4

  Que "postura educativa" deveria adotar um professor que atua junto a uma sala de aula que adota a Educação Inclusiva ?

  Observação do Professor:

  Resposta atende parcialmente ao solicitado.

  Nota: 1.5

MÓDULO 07 PROVA N1 PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO

Prova

---

• Disciplina: PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO
• Nota: 6
• PROVA N1

  QUESTÃO 1

  Qual a contribuição da teoria das inteligências múltiplas para o trabalho do professor em sala de aula?

  Observação do Professor:

  Satisfatório.

  Nota: 1.5

  QUESTÃO 2

  Escolha dois mecanismos de defesa, propostos pela psicanálise freudiana, conceitualize e dê exemplos.

  Observação do Professor:

  Satisfatório.

  Nota: 1.5

  QUESTÃO 3

  Conceitualize os estágios do desenvolvimento para Piaget e para Wallon descrevendo-os.

  Observação do Professor:

  Plenamente Satisfatório.

  Nota: 2

  QUESTÃO 4

  Discuta o conceito de consciência para Wallon, aponte seu processo de constituição e destaque sua importância para o desenvolvimento do indivíduo.

  Observação do Professor:

  Satisfatório.

  Nota: 1

MÓDULO 07 PROVA N2 EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Prova concluida com sucesso!!!

Resultado final : 2

EDUCAÇÃO INCLUSIVA

1. Uma grande dificuldade apontada para o trabalho em escolas multisseriadas é

•  estabelecer organicidade a questões pedagógicas.
•  a falta de recursos para fins educacionais.
•  estabelecer um currículo e sua ação.
•  a falta de atendimento aos grupos diferentes.

2. Ao ingressar no sistema de ensino brasileiro, o aluno surdo é obrigado a utilizar-se de qual língua?

•  Língua inglesa.
•  Língua portuguesa.
•  Língua francesa.
•  Língua de sinais.

3. OS PRECONCEITOS QUE TÊM PRODUZIDO A EXCLUSÃO PODERÃO SER DERRUBADOS, A PARTIR DA REVISÃO PROFUNDA:

•  dos recursos educacionais.
•  do atendimento clínico dos alunos.
•  dos currículos escolares.
•  da prática pedagógica.

4. O letramento utiliza-se de algumas práticas, quais são elas?

•  Práticas esportivas.
•  Práticas sociais.
•  Práticas familiares.
•  Práticas escolares.