segunda-feira, 4 de março de 2013

MÓDULO 12 PROVA N1 FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA

Prova


  •  FUNDAMENTOS TEÓRICOS E PRÁTICOS DO ENSINO DE GEOGRAFIA
  •  8
    • Qual a finalidade da realização de uma atividade como "O caminho dos alimentos" para o ensino de Geografia?
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Apresente uma atividade, a ser desenvolvida em sala de aula, que permita às crianças compreender as diferenças entre campo e cidade.
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Qual o papel do trabalho na Produção do Espaço?
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Refletindo sobre os temas transversais, aponte: de que forma a Geografia pode se relacionar com o tema transversal "Ética e Pluralidade Cultural"?
      Observação do Professor:
      correta
       2
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sexta-feira, 1 de fevereiro de 2013

MÓDULO 11 PROVA N1 PROFISSÃO DOCENTE

Prova


  •  PROFISSÃO DOCENTE
  •  8
    • Comente a frase: "(...) os programas de formação de docentes estão impregnados de diferentes concepções, refletindo uma prática que ainda tem como base o domínio do conteúdo específico desarticulado da realidade."
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Perrenoud elaborou o que considerou dez competências para ensinar, uma delas é: Participar da administração da escola. Comente.
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Comente a frase: "(...) tal proletarização tem gerado, por parte dos professores, uma maior consciência do fato de que, para mudar esta situação é imprescindível a busca pelo profissionalismo (...)"
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Tardif (2002) compara a ação do educador a de um artesão, cite duas características apontadas pelo autor e comente-as.
      Observação do Professor:
      correta
       2
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MÓDULO 11 PROVA N1 GESTÃO EDUCACIONAL: DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO

Prova


  •  GESTÃO EDUCACIONAL: DIREÇÃO, COORDENAÇÃO E SUPERVISÃO
  •  8
    • Cite as três funções maiores do gestor escolar, explicando-as.
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Uma das tarefas do gestor é prover condições para que o fluxo comunicacional se realize de modo efetivo na escola. Como a mensagem pode ser transmitida para atingir seus objetivos?
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Objetivos, conteúdos, as orientações básicas e os critérios de avaliação, são passos importantes citados por Ralph Tyler (1974) para a elaboração de Projetos Curriculares. Cite as quatro perguntas que o autor propõe que permitem elaborar qualquer currículo ou plano de ensino se forem respondidas adequadamente?
      Observação do Professor:
      correta
       2
      Explique o termo gestor numa visão atual?
      Observação do Professor:
      correta
       2
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quinta-feira, 6 de dezembro de 2012

MÓDULO 11 PROVA N1 ESCOLA E SOCIEDADE

Prova


  •  ESCOLA E SOCIEDADE
  •  8
    • O que é e onde surgiu a concepção de Paidéia?
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
      Que significa a expressão "a educação é socialmente determinada"?
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
      Quais são as duas grandes mudanças que diferenciaram os seres humanos das demais espécies animais?
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
      Quais as principais características da Pedagogia Nova? Ela é considerada uma teoria educacional critica ou não critica? Justifique.
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
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MÓDULO 11 PROVA N1 ANTROPOLOGIA CULTURAL

Prova


  •  ANTROPOLOGIA CULTURAL
  •  7
    • Por que é nocivo para um grupo social acreditar que seus valores, crenças ou ideologias são os únicos que podem ser considerados corretos?
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
      O ser humano constrói seu processo de humanização sozinho? Justifique.
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
      Faça a diferenciação entre a cultura imaterial, a cultura real e a cultura ideal.
      Observação do Professor:
      Parcial, Cultura Imaterial: são elementos não concretos da cultura como valores, hábitos, crenças, potencialidades, normas, valores, significados, etc. Cultura Real: Representa aquilo que todos os membros de uma sociedade praticam ou pensam nas suas tarefas cotidianas, é o ponto de vista de cada indivíduo. Cultura Ideal: Representa um conjunto de comportamentos que são propagados como corretos, perfeitos, no entanto, na prática não são seguidos por todos os membros de um grupo social.
       1
      "A antropologia Cultural analisa a essência humana e o que determinados grupos sociais criam historicamente". A partir desta afirmação explique a característica onto-societária do homem.
      Observação do Professor:
      Correta.
       2
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quarta-feira, 14 de novembro de 2012

MÓDULO 10 PROVA N1 INTERVENÇÃO E APRENDIZAGEM: ADOLESCÊNCIA

Prova



  •  INTERVENÇÃO E APRENDIZAGEM: ADOLESCÊNCIA
  •  8
    • Com relação as amizades e a formação de grupos de amigos quais são as principais diferenças entre o comportamento de meninos e meninas
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
      A partir da literatura estudada no módulo,cite dois tipos de organização familiar desde a origem da humanidade , segundo Bock.
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
      Descreva a importância da família segundo o psicanalista Lacan abordado no presente módulo
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
      Descreva segundo, Serrão e Beleeiro a experiência proporcionada pela fase inicial da formação de um grupo
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
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MÓDULO 10 PROVA N1 EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO

Prova


  •  EDUCAÇÃO, CORPO E MOVIMENTO
  •  8
    • Diferencie os conceitos: movimento - Aprendizado motor - desenvolvimento motor- habilidade motora
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
      Na Educação Infantil devemos nos preocupar em desenvolver três habilidades motoras fundamentais, Quais são elas? Comente.
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
      Qual a relação dos avanços tecnológicos com o sedentarismo?
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
      Cite três orientações para elaboração de programas destinados às crianças e comente-as.
      Observação do Professor:
      Resposta correta
       2
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