MÓDULO 07 PROVA N2 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

Prova concluída com sucesso!!!

Resultado final : 1.5

FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA

1. A utilidade do número está ligada aos seus aspectos de cardinalidade e ordinalidade. A ordinalidade refere-se

•  à quantidade que permite a contagem.
•  ao lugar que o número ocupa dentro de uma série ordenada.
•  à quantidade de elementos de uma coleção.
•  à quantidade de elementos numa certa ordem.

2. Quais das frases a seguir são coerentes com uma avaliação satisfatória?

• I. A avaliação deve ser vinculada à ideia de prêmios, castigos e seleção de bons e maus alunos.
  II. A avaliação deve centrar-se sobre os trabalhos e ações concretas dos alunos, e não sobre sua pessoa.
  III. A avaliação deve estar centrada em uma ajuda para que os alunos continuem aprendendo mais.

•  I, II e III.
•  II e III.
•  Somente a I.
•  I e II.

3. Os romanos utilizavam uma tábua de cálculos como a representada na figura a seguir:

• 

Qual é a quantidade representada na tábua anterior?

•  1 300.
•  1 302.
•  302.
•  1 320.

4. Em relação ao erro que o aluno comete, é preciso

•  evitar ao máximo para que ele não aconteça.
•  trabalhar com ele para, a partir daí, construir um conhecimento correto.
•  considerá-lo como uma disfunção.
•  fazer com que o aluno o apague imediatamente.